사역동사 make/let Day 135 | 동춘동 영어학원 저스틴영어학원

중급사역동사 make/let | 동춘동 영어학원

Day 135/360동춘동

핵심 개념

사역동사 make와 let은 영어에서 상대방에게 어떤 행동을 하도록 시키거나 허락할 때 사용됩니다. 이 두 동사는 학습자가 다양한 상황에서 자신을 표현하는 데 중요합니다. 특히, make는 주로 상대방에게 어떤 행동을 강제로 시킬 때 사용하며, let은 상대방이 자신이 원하는대로 행동할 수 있도록 허락할 때 사용됩니다.

공식과 패턴

구분 공식/형태 예시 주의사항
기본형 주어 + make/let + 목적어 + 동사원형 The teacher made the students study. 목적어 뒤에 동사원형 사용
확장형 주어 + make/let + 목적어 + 동사원형 + 목적어 He let her go home early. 허락이나 강요의 의미
응용형 주어 + make/let + 목적어 + 동사원형 + 상태/장소 They made him stay late at the office. 상대방의 상태나 위치 강조

레벨별 실전 예문

기초 (10-15단어, 중1-2 수준, 단순문)

  • 학교: The teacher made us clean the classroom.
    → 선생님은 우리에게 교실을 청소하게 하셨다.
  • 일상: My mom let me watch TV after dinner.
    → 엄마는 저녁 후에 TV를 보게 해주셨다.
  • 취미: His coach makes him practice daily.
    → 그의 코치는 매일 그를 연습하게 한다.
  • 여행: They let us explore the city freely.
    → 그들은 우리가 도시를 자유롭게 탐험하도록 허락했다.

중급 (15-20단어, 중3-고1 수준)

  • 학교: The principal let students leave early because the weather was getting worse.
    → 날씨가 점점 나빠졌기 때문에 교장 선생님은 학생들을 일찍 떠나게 했다.
  • 독서: Reading interesting books makes students more curious about the world around them.
    → 흥미로운 책을 읽는 것은 학생들이 주변 세상에 더 호기심을 갖게 만든다.
  • 운동: The coach made the team practice harder since they lost the last game.
    → 지난 경기에서 졌기 때문에 코치는 팀을 더 열심히 연습하게 만들었다.
  • 시험: The teacher let the class use notes during the test, which surprised everyone.
    → 선생님은 시험 중에 노트를 사용하도록 했고, 이는 모두를 놀라게 했다.

심화 (20-30단어, 고2-3/수능 수준)

  • 학습: Although the task seemed difficult at first, the instructor made the students believe in their abilities, which boosted their confidence significantly.
    → 과제가 처음에 어려워 보였지만, 강사는 학생들이 자신의 능력을 믿게 하여 자신감을 크게 증진시켰다.
  • 교육: The new curriculum lets students focus on creative projects, which encourages critical thinking and innovation among young learners.
    → 새로운 커리큘럼은 학생들이 창의적 프로젝트에 집중하도록 하여, 젊은 학습자들 사이에서 비판적 사고와 혁신을 장려한다.
  • 전략: Implementing interactive teaching methods makes the classroom environment more engaging, which results in better student participation and understanding.
    → 상호작용적인 교수법을 도입하면 교실 환경이 더 흥미로워져 더 나은 학생 참여와 이해로 이어진다.
  • 목표: Letting students set their own learning goals can increase their motivation and make them more responsible for their educational journey.
    → 학생들이 자신의 학습 목표를 설정하게 하면, 그들의 동기를 높이고 교육 여정에 대한 책임감을 더 느끼게 할 수 있다.

시험 핵심 포인트

  • 사역동사 make/let의 기본 규칙
  • 내신/수능 출제 패턴
  • 유사 문법 차이점
  • 실전 주의사항
  • 빠른 판단 팁

자주 묻는 문법 질문

Q. 사역동사 make/let이 헷갈려요. 쉽게 이해하는 방법이 있나요?

Make는 누군가에게 강요나 지시를 내릴 때, let은 허락하거나 허용할 때 사용합니다. 예를 들어, “She made me do my homework”와 “She let me go outside”를 비교해 보세요.

Q. 사역동사 make/let 예문 좀 더 알려주세요.

그들은 나를 그들의 비밀을 지키게 했다. (They made me keep their secret.)
→ 그들은 나에게 그들의 비밀을 지키게 했다.
그녀는 나를 내버려 두었다. (She let me be.)
→ 그녀는 나를 내버려 두었다.

Q. 동춘동 영어학원 근처에서 영어 문법 체계적으로 배울 수 있는 곳이 있나요?

저스틴영어학원은 인천 송도와 동춘동에서 360일 문법 커리큘럼을 운영합니다. 매일 새로운 문법 주제를 단계별(기초-중급-심화)로 학습하며, 레벨에 맞는 예문으로 실력을 쌓을 수 있습니다.

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