간접화법: 명령/요청/제안 | 송도 영어학원
송도 영어학원 저스틴은 간접화법: 명령/요청/제안을(를) 핵심 개념부터 예문까지 단계적으로 지도합니다.
핵심 개념 요약
간접화법: 명령/요청/제안은 다른 사람에게 명령, 요청 또는 제안을 전달할 때 사용하는 문법 구조이다. 이 구조는 주로 동사 ‘tell’, ‘ask’, ‘suggest’와 같은 동사를 사용하여 간접적으로 의사를 표현한다. 간접화법을 사용하면 상대방에게 직접적인 명령을 피하면서도 원하는 행동을 유도할 수 있다.
형태와 공식
| 요소 | 형태(공식) | 설명/주의 |
|---|---|---|
| 기본형 | 주어 + tell/ask/suggest + 목적어 + (to부정사) |
명령이나 요청을 전달할 때 기본적으로 사용된다. |
| 확장형 | 주어 + tell/ask/suggest + 목적어 + (that절) |
제안이나 요청을 보다 구체적으로 전달할 때 사용된다. |
| 제한/금지 | 주어 + tell/ask/suggest + 목적어 + (to부정사) + not |
부정적인 명령이나 요청을 표현할 때 주의해야 한다. |
의미와 용법 심화
- 용법 A: 간접적으로 명령을 전달하는 방식이다. → 상대방에게 직접적인 압박을 주지 않도록 한다. →
She told him to study harder.(그녀는 그에게 더 열심히 공부하라고 말했다.) - 용법 B: 요청을 간접적으로 표현하는 방법이다. → 상대방의 수용성을 높인다. →
He asked her to help him with his homework.(그는 그녀에게 숙제를 도와달라고 요청했다.) - 출제 포인트: ‘tell’, ‘ask’, ‘suggest’와 같은 동사에 주목하고, ‘to부정사’ 또는 ‘that절’의 사용 여부를 확인한다.
구분 진단 체크리스트
- 진단 1: 간접화법: 명령/요청/제안 여부를 판단할 때 ‘tell’, ‘ask’, ‘suggest’와 같은 동사가 있는지 확인한다.
- 진단 2: 형태가 맞지만 의미가 어색할 경우, 문맥에 맞는 동사를 선택하여 수정한다.
- 진단 3: 문장이 길어져도 간접화법의 규칙을 유지하기 위해 주어와 동사를 명확히 한다.
- 진단 4: 한국어식 직역을 피하기 위해 자연스러운 영어 표현을 사용한다.
오류 → 수정 최소쌍
| 오류 문장(잘못된 예) | 수정 문장(정답 예) | 왜 틀렸는가 |
|---|---|---|
| She told him help with the project. | She told him to help with the project. |
to부정사가 빠져서 의미가 불완전하다. |
| He asked her help him. | He asked her to help him. |
to부정사가 필요하다. |
| They suggested that he should study. | They suggested that he study. |
should가 불필요하다. |
패턴 적용 예시(빌드업)
한 개의 의미를 유지하면서 문장을 단계적으로 확장한다. 각 단계는 간접화법: 명령/요청/제안의 규칙을 유지한다.
- 기본형:
She told him to leave.— 그녀는 그에게 떠나라고 말했다. - 수식 확대:
She told him to leave quickly.— 그녀는 그에게 빨리 떠나라고 말했다. - 구/절 확장:
She told him to leave the room quickly.— 그녀는 그에게 방을 빨리 떠나라고 말했다. - 길이 확장:
She told him to leave the room quickly because it was getting late.— 그녀는 그에게 시간이 늦어지고 있으니 방을 빨리 떠나라고 말했다.
코로케이션/빈출 어휘
| 자주 함께 쓰는 단어 | 예문 | 해석 |
|---|---|---|
| ask for | He asked for her help. |
그는 그녀의 도움을 요청했다. |
| tell to | She told him to wait. |
그녀는 그에게 기다리라고 말했다. |
| suggest that | They suggested that he join the team. |
그들은 그에게 팀에 합류하라고 제안했다. |
길이 있는 예문 묶음
- She told him to finish his homework before dinner. — 그녀는 그에게 저녁 전에 숙제를 끝내라고 말했다.
- He asked her to call him when she arrived. — 그는 그녀에게 도착하면 전화해달라고 요청했다.
- They suggested that we should take a break. — 그들은 우리가 휴식을 취하자고 제안했다.
- She told him to be careful while driving. — 그녀는 그에게 운전할 때 조심하라고 말했다.
- He asked them to send the report by Friday. — 그는 그들에게 금요일까지 보고서를 보내달라고 요청했다.
- They suggested that he should try a different approach. — 그들은 그에게 다른 접근 방식을 시도해보라고 제안했다.
시험 포인트 요약
- 포인트 1: 간접화법의 동사 사용에 주의한다. → ‘tell’, ‘ask’, ‘suggest’를 기억하자.
- 포인트 2: to부정사와 that절의 사용을 구분한다. → 상황에 맞는 형태를 선택하자.
- 포인트 3: 부정적인 명령을 표현할 때 주의한다. → ‘not’의 위치를 확인하자.
마무리
오늘 학습한 간접화법: 명령/요청/제안은 상대방에게 간접적으로 의사를 전달하는 중요한 문법이다. 이 구조를 통해 보다 부드럽고 효과적인 소통이 가능하다. 상담/문의는 송도 영어학원 저스틴으로.
학습 정리는 끝! 다음 단계는 실제 성적에 반영하는 것입니다. 송도 영어학원 저스틴의 상담을 원하시면 0507-1321-7025로 전화주세요!