저스틴 문법 Day 19: 과거진행과 끊김 | 동춘동 영어학원

과거진행과 끊김 | 동춘동 영어학원

과거진행과 끊김 개념도

동춘동 영어학원 저스틴은 과거진행과 끊김을(를) 핵심 개념부터 예문까지 단계적으로 지도합니다.

핵심 개념 요약

과거진행과 끊김은 과거의 특정 시점에 진행 중인 동작이나 상태를 나타내는 문법 구조로, 주로 ‘was/were + 동사-ing’ 형태로 표현된다. 이 구조는 과거의 상황을 묘사할 때 사용되며, 다른 사건이나 동작이 그 진행 중인 상태를 방해하거나 중단시킬 때 끊김이 발생한다.

형태와 공식

요소 형태(공식) 설명/주의
기본형 was/were + 동사-ing 주어에 따라 ‘was’ 또는 ‘were’를 사용한다.
확장형 was/were + 동사-ing + when + 과거형 동사 끊김을 나타내는 ‘when’ 절을 추가한다.
제한/금지 was/were + 동사-ing 단순 과거형과 혼동하지 않도록 주의한다.

의미와 용법 심화

  • 용법 A: 과거의 특정 시점에 진행 중인 동작을 나타낸다. → ‘was/were’와 함께 사용하여 상황을 명확히 한다. → 예시: “I was studying when she called.” (그녀가 전화했을 때 나는 공부하고 있었다.)
  • 용법 B: 과거의 상태를 설명할 때 사용된다. → 주어와 상태를 연결하여 설명한다. → 예시: “They were playing soccer in the park.” (그들은 공원에서 축구를 하고 있었다.)
  • 출제 포인트: ‘when’, ‘while’, ‘as’와 같은 신호어에 주목한다. 이들은 과거진행과 끊김의 관계를 명확히 해준다.

구분 진단 체크리스트

  1. 진단 1: 과거진행과 끊김 여부를 3초 안에 가르는 관찰 포인트는 ‘was/were’와 동사-ing의 조합이다.
  2. 진단 2: 형태가 맞는데 의미가 어색할 때는 문맥을 고려하여 주어와 동작의 관계를 재검토한다.
  3. 진단 3: 문장 길이가 길어져도 규칙을 유지하려면 주절과 종속절의 관계를 명확히 한다.
  4. 진단 4: 한국어식 직역을 피하는 표현 교정 요령은 자연스러운 영어 표현을 우선시하는 것이다.

오류 → 수정 최소쌍

오류 문장(잘못된 예) 수정 문장(정답 예) 왜 틀렸는가
I was study when she called. I was studying when she called. 동사 형태가 잘못되었다.
They were play soccer in the park. They were playing soccer in the park. 동사 형태가 잘못되었다.
She was walk when it started to rain. She was walking when it started to rain. 동사 형태가 잘못되었다.

패턴 적용 예시(빌드업)

한 개의 의미를 유지하면서 문장을 단계적으로 확장한다. 각 단계는 과거진행과 끊김의 규칙을 유지한다.

보조 이미지 1
  1. 기본형: I was reading. — 나는 읽고 있었다.
  2. 수식 확대: I was quietly reading. — 나는 조용히 읽고 있었다.
  3. 구/절 확장: I was quietly reading in the library. — 나는 도서관에서 조용히 읽고 있었다.
  4. 길이 확장: I was quietly reading in the library when my friend arrived. — 내 친구가 도착했을 때 나는 도서관에서 조용히 읽고 있었다.

코로케이션/빈출 어휘

자주 함께 쓰는 단어 예문 해석
watching TV I was watching TV when the power went out. 전기가 나갔을 때 나는 TV를 보고 있었다.
having dinner They were having dinner when the guests arrived. 손님들이 도착했을 때 그들은 저녁을 먹고 있었다.
playing games We were playing games when it started to rain. 비가 오기 시작했을 때 우리는 게임을 하고 있었다.

길이 있는 예문 묶음

  • I was studying for my exam when my phone rang. — 시험 공부를 하고 있을 때 내 전화가 울렸다.
  • She was walking her dog when she saw the accident. — 사고를 보았을 때 그녀는 개를 산책시키고 있었다.
  • They were playing basketball when it started to snow. — 눈이 오기 시작했을 때 그들은 농구를 하고 있었다.
  • He was cooking dinner when the fire alarm went off. — 화재 경보가 울렸을 때 그는 저녁을 요리하고 있었다.
  • We were listening to music when the lights went out. — 불이 꺼졌을 때 우리는 음악을 듣고 있었다.
  • I was cleaning my room when my friend called. — 친구가 전화했을 때 나는 방을 청소하고 있었다.

시험 포인트 요약

  • 포인트 1: 과거진행은 특정 시점의 동작을 나타낸다. → ‘was/were + 동사-ing’ 형태를 기억하라.
  • 포인트 2: 끊김은 다른 사건이 진행 중인 동작을 방해할 때 발생한다. → ‘when’ 절을 주의하라.
  • 포인트 3: 문맥에 따라 주어와 동작의 관계를 명확히 하라. → 예시를 통해 이해를 돕는다.

마무리

오늘 학습한 과거진행과 끊김은 과거의 특정 시점에 진행 중인 동작을 설명하는 중요한 문법 구조이다. 이 구조를 통해 과거의 상황을 명확히 전달할 수 있다. 상담/문의는 동춘동 영어학원 저스틴으로.

학습 정리는 끝! 다음 단계는 실제 성적에 반영하는 것입니다. 동춘동 영어학원 저스틴의 상담을 원하시면 0507-1321-7025로 전화주세요!

연속 학습

Share the Post: